基礎(chǔ)扎實(shí)是每一個(gè)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不論小初高一個(gè)年級(jí)段，基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生在考試中已經(jīng)勝了70%，小升初、中高考的考察范圍一大半都是基礎(chǔ)知識(shí)，所以說基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生在這些大型考試中獲勝幾率更高!一位經(jīng)驗(yàn)豐富中學(xué)老師曾總結(jié)出，初中的知識(shí)想要學(xué)好學(xué)扎實(shí)，需要注意四點(diǎn)：理解，方法，計(jì)劃，勤奮。這四點(diǎn)很好理解，但是要真切的做到是需要學(xué)生多下功夫多付出努力的，下面是小編整理的針對(duì)這四點(diǎn)的詳細(xì)解釋和學(xué)習(xí)方法!

　　第一、理解

　　初中的知識(shí)理解起來不難，而且根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先理解再去記憶比硬背要容易而且扎實(shí)的多。就拿歷史舉例，秦始皇有哪些需要理解的知識(shí)?滅六國，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，集三皇五帝之名自立為“始皇帝”，大家都知道。統(tǒng)一了六國之后呢，肯定需要封官嘛，于是在中央實(shí)行三公制，地方上實(shí)行郡縣制。

　　封完官以后呢，肯定是需要治理朝政，都一個(gè)了難不成還需要好幾種貨幣，好幾種文字?于是統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量衡。有功必有過，那我們自然就能想起秦始皇還干過“焚書坑儒”的缺德事兒，這樣理解了脈絡(luò)之后，再去記憶就會(huì)水到渠成。所以我寧可讓學(xué)生花一半的時(shí)間去理解，花一般的時(shí)間去記憶，也不愿意他拿過去就死記硬背。

　　第二、方法

　　像理科等有些知識(shí)是需要要弄懂，才能運(yùn)用的，要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)里面的規(guī)律，從不同題型的特殊中找出共性，而不能看見一道題不會(huì)做，就把這道題背會(huì)。不理解其中的道理，就算勉強(qiáng)記住了也難以運(yùn)用。初中學(xué)習(xí)是要講求方法的，用對(duì)了方法，找到了規(guī)律，比如把規(guī)律編成順口溜來記，孩子的基礎(chǔ)就會(huì)學(xué)得扎實(shí)，能夠舉一反三。

　　第三、計(jì)劃

　　這個(gè)主要是制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如語文作文要寫好，需要積累很多的素材，很多的優(yōu)美詞句，這些不是一兩天就可以完成的，需要長期不斷的積累。這時(shí)候計(jì)劃的重要性就凸顯出來了，每天抽出多長時(shí)間積累優(yōu)美詞句，每天抽出多少時(shí)間閱讀名著，當(dāng)時(shí)看起來用處不大，但是在期末考試需要寫作文時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有裨益。

　　計(jì)劃也可以視作大綱，學(xué)生寫作文的時(shí)候，不要?jiǎng)傞_始就下筆寫，先要列一個(gè)大綱，思考清楚寫什么內(nèi)容，怎么寫，用什么樣的順序?qū)?。把這些想好之后再動(dòng)筆，就能文思泉涌停不下來了，直到把文章寫完。

　　第四，勤奮

　　書山有路勤為徑，初中學(xué)習(xí)真的沒有捷徑可走。我把這點(diǎn)放在較后，也是為了說明它的重要。就算前面三個(gè)環(huán)節(jié)完成的再好，學(xué)生不勤奮，三天打魚兩天曬網(wǎng)，各科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)照樣會(huì)漏洞百出。不管學(xué)什么，都要勤奮，初中30%的基礎(chǔ)靠上課聽講，70%的基礎(chǔ)是靠勤奮得來，要努力加油!

　　理解、方法、計(jì)劃、勤奮，這八個(gè)字是我多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，做到這八個(gè)字，基礎(chǔ)再差的學(xué)生也能逆襲成為基礎(chǔ)好的學(xué)生，前提是孩子愿意努力，愿意進(jìn)步，愿意在學(xué)習(xí)上下苦功夫，而不是一曝十寒，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　想要在初中學(xué)習(xí)的三年里，做到基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，以上這四點(diǎn)要注意，并且盡力要做到，還有就是要長期堅(jiān)持，不能半途而廢，慢慢的就會(huì)在學(xué)習(xí)上有好的效果!