中國(guó)的迅速發(fā)展已經(jīng)讓各方面都可以稱(chēng)之為世界強(qiáng)國(guó)，教育也是這樣，我國(guó)的教育體制很健全，不論是義務(wù)教育階段，還是高等教育階段，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生和人才數(shù)不勝數(shù)，對(duì)各行業(yè)的發(fā)展都起到了重要的作用!題目中的問(wèn)題可能更多的人覺(jué)得是中學(xué)階段較重要，再細(xì)分就是初中階段較重要，這是為什么呢?其實(shí)初中三年在知識(shí)內(nèi)容和學(xué)生的成長(zhǎng)上都是有大進(jìn)步的階段，具體的原因，伊頓教育網(wǎng)小編分析了如下內(nèi)容，供大家參考和了解!

　　一、行為養(yǎng)成

　　初中階段的學(xué)生，也正值人生中一個(gè)重要的階段，那就是青春期。我們都從青春期經(jīng)歷過(guò)，也都深知青春期的孩子有多么的叛逆和不聽(tīng)話。而且青春期的孩子容易被那些壞的行為所蠱惑，比如聚眾、抽煙、喝酒、打架、逃課等等。而且在青春期一旦染上了很可能就是一輩子也改不掉的，例如抽煙、喝酒，很多人都說(shuō)在青春期的階段覺(jué)得抽煙很酷、喝酒很帥什么的，便染上了這些壞行為，從此一發(fā)不可收拾。或者是在這個(gè)青春期的階段，由于交友的不慎交到了那些所謂的朋友，但其實(shí)無(wú)非就是狐朋狗友，從而被帶上了歧途，甚至是走上了違法犯罪的道路。

　　二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　對(duì)于一個(gè)孩子而言，一個(gè)學(xué)生而言，整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中較重要的那就是初中階段能否養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槌踔须A段所學(xué)習(xí)的內(nèi)容其實(shí)僅僅是依靠學(xué)生有一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，就足夠拿到一個(gè)較為不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)槌踔须A段的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單，而且知識(shí)量也是相對(duì)較少，不會(huì)像高中階段的知識(shí)內(nèi)容那樣復(fù)雜，邏輯性強(qiáng)，而且需要學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)的這個(gè)自學(xué)能力。所以說(shuō)，初中階段的孩子，哪怕是用那種較笨的死記硬背的那種學(xué)習(xí)方法，都能夠在初中階段拿到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是到了高中以后的學(xué)習(xí)階段中，死記硬背慢慢的就會(huì)顯得越來(lái)越不夠用了。但是我們就可以看到那些已經(jīng)在初中養(yǎng)成了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，到了高中就會(huì)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。因?yàn)楦咧泻统踔惺莾蓚€(gè)截然不同的階段，而且學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容也是截然不同的。所以說(shuō)在初中階段養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言是重要的。

　　因此，初中階段對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是較重要的時(shí)期，家長(zhǎng)和老師也要更加關(guān)注初中生在學(xué)習(xí)上、成長(zhǎng)上以及心理變化上的情況，讓孩子珍惜初中時(shí)光!