高三學生的春節(jié)寒假假期過得怎么樣?寒假延長的通知對各位高三學生而言，并不是一個好消息吧，不過為了控制疫情的發(fā)展，這也是情理之中的措施，為了不影響高三學生的復(fù)習計劃和進度，學生們就在家嚴格要求自己好好復(fù)習。選擇網(wǎng)課是目前可以幫助高三學生輔導(dǎo)的形式了，在選擇網(wǎng)課的時候，家長們要綜合考察好各方面的情況，關(guān)于線上一對一輔導(dǎo)機構(gòu)的選擇，各位學生和家長可以了解一下伊頓教育的線上課程!

　　高三學生在家的復(fù)習建議：

　　一、保持淡定的心態(tài)，及時調(diào)整復(fù)習計劃

　　不要因為疫情而壓力大，保持淡定的心態(tài)。由于在學校期間時間緊學習任務(wù)重，學子們很難抽出時間完成自己的查漏補缺，現(xiàn)在正好利用這段時間實現(xiàn)自己一直沒有時間完成的補短板，如果能夠系統(tǒng)、地利用這段的時間，鞏固知識點，在開學以后，就能夠厚積薄發(fā)，讓自己的成績迅速增強。

　　學生可以根據(jù)自身的情況，制定一個合理的復(fù)習計劃，這樣卻能夠自由發(fā)揮，可能就會有意想不到的結(jié)果。特別是基礎(chǔ)差或者偏科的學生，寒假就是趕的機會。制定一個完整的提升計劃，彌補自己的短板，等到開學以后，就有可能會實現(xiàn)逆襲。

　　二、對上學期做一個總結(jié)

　　拿出試卷和本子，將薄弱的環(huán)節(jié)記下，將不會的題記下，將考試不會，但是平時會的題目所涉及的知識點記下，然后就能夠根據(jù)自己的實際情況，穩(wěn)住會的題型，重點拿下平時會，考試不會的題，將不會的題型押后，首先拿到應(yīng)得的分數(shù)，豎立起信心。

　　對學習方法也要做個總結(jié)，尤其是要以考試的角度去看待以往學習的過程，結(jié)合試卷，本著這個知識點能夠考出什么?要考的時候該會如何出題?再拿出作業(yè)上的試題，看看是否有新的體會，這能幫助學生在備考過程中以分數(shù)為目的做一個轉(zhuǎn)型。

　　三、明確重點，準對性專項沖刺

　　在對自身的學習情況有了清晰的認識后，在寒假有限的時間內(nèi)要明確學習的重點內(nèi)容，進行學科的專項沖刺。在寒假復(fù)習的過程中要有的學習方式。比如在數(shù)學科目的學習上，首先對薄弱環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識進行復(fù)習，然后準對知識點進行對應(yīng)的練習，對于錯題要及時總結(jié)歸納，找出錯誤的原因，如果是因為知識點沒有掌握而出現(xiàn)的問題，要找出題目對應(yīng)的知識點，并參考課本中對應(yīng)知識點的例題以及課本中的習題。在有準對性復(fù)習的同時也不能忽略其他科目的學習，可以利用零碎的時間復(fù)習其他科目，以免知識的遺忘。

　　伊頓教育近期推出了百元兩小時線上體驗課，學生們可以及時預(yù)約報名，名額有限欲報從速，希望伊頓教育的在線課程對各位高三學生的復(fù)習備考有幫助!