高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，學(xué)習(xí)時(shí)間也很緊張，高中生需要合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)待每一個(gè)科目都要有時(shí)間做復(fù)習(xí)鞏固，所以這對(duì)于時(shí)間管理和安排的要求很高，高中各個(gè)科目的內(nèi)容都很豐富，學(xué)生們都要花費(fèi)時(shí)間和經(jīng)歷去學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)效率低學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生就很難做好協(xié)調(diào)，但是英語(yǔ)聽力是很重要的部分，高中英語(yǔ)在高考中的分值不少，我們需要花費(fèi)時(shí)間好好練習(xí)聽力，可以高中生練習(xí)英語(yǔ)聽力的比較實(shí)用的方法有什么呢?

　　重視每一次集體聽力訓(xùn)練

　　高中英語(yǔ)聽力的練習(xí)一般都是以集體課堂的形式進(jìn)行，所以我們要重視這些僅有的聽力訓(xùn)練課堂。把每一次聽力測(cè)試都當(dāng)做高考來(lái)認(rèn)真對(duì)待，聽力對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都存在困難，切忌因起初聽不懂而一次又一次的浪費(fèi)集體聽力的機(jī)會(huì)。

　　為什么要重視集體聽力訓(xùn)練，是因?yàn)檫@樣的聽力訓(xùn)練幾乎跟高考考場(chǎng)沒有區(qū)別，的區(qū)別就是人數(shù)較多而已，所以這樣的機(jī)會(huì)需要抓住，才能使得聽力練習(xí)更加有效。

　　針對(duì)性練習(xí)聽力

　　這種練習(xí)方法需要有取有舍，需要給自己定一個(gè)目標(biāo)。舉例來(lái)說(shuō)，一段時(shí)間內(nèi)參與集體聽力，重點(diǎn)在于你聽到的內(nèi)容，而不是你對(duì)于聽力答題的準(zhǔn)確性，具體做法是，從聽力開始，記錄自己能夠聽到的每一句內(nèi)容，不管是什么題型，你只需要負(fù)責(zé)記錄你聽到的內(nèi)容，哪怕僅僅是關(guān)鍵詞語(yǔ)，也要通過(guò)這些關(guān)鍵詞語(yǔ)在后期能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)句子寫的幾乎完整。

　　當(dāng)然，這么做你的聽力測(cè)驗(yàn)成績(jī)肯定很低，但為什么要分享呢?這么做的好處是能夠增強(qiáng)你的聽力實(shí)力，因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)聽力面前，實(shí)力決定一切。長(zhǎng)期這么做，你會(huì)對(duì)于聽力越來(lái)越輕車熟路，會(huì)越來(lái)越習(xí)慣這種聽力測(cè)試方式，雖然短時(shí)期內(nèi)有所損失，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，收獲更大。

　　假期或者周末堅(jiān)持泛聽與精聽

　　高中難得的周末或者假期也是練習(xí)英語(yǔ)聽力的黃金期，具體用什么方法呢?我建議采用泛聽和精聽相結(jié)合的方法。周末或者假期，零碎的時(shí)間較多，可以利用這些時(shí)間，無(wú)目的的進(jìn)行英語(yǔ)泛聽，內(nèi)容不限，只要是英語(yǔ)就可以，內(nèi)容題材都不限。精聽則需要我們拿出一整段的時(shí)間，從頭到位一遍又一遍的聽，較好是一篇小短文的聽力，在聽力的過(guò)程中堅(jiān)持不看原文。反反復(fù)復(fù)聽完之后，記錄自己所聽到的詞語(yǔ)，較后，結(jié)合原文檢查自己的記錄，查看一下不足之處。較后，結(jié)合原文在仔細(xì)聽一遍。

　　以上就是小編為大家整理得關(guān)于高中生練習(xí)英語(yǔ)聽力的方法和建議，大家可以參考一下，高中生的學(xué)習(xí)時(shí)間本來(lái)就比較緊張，更要好好練習(xí)英語(yǔ)聽力。