英語聽力是考試中考試的一個題型,但是同學們在學習的過程中發(fā)現(xiàn)自己的英語聽力成績上升的很慢,這是為什么呢?在課下的時候同學們也是練習了很久,英語聽力練習很久但是提升很慢怎么辦?這個時候?qū)W生就要學會分析自己學習英語聽力的方法是否符合自己,聽力不僅要聽懂,還要聽出來里面的重點內(nèi)容,這個時候不少的學生就想到了報考英語輔導班,尤其是英語小班課,那么秦學英語小班課是怎樣的呢?
一、發(fā)音(重在反復修正和加強)。
如果想聽清楚別人說的什么,需要先要自己會說,并且是正確的說。所以發(fā)音就很重要了。否則,你自己說的是錯的,即使聽到對的也不能辨識。
修正發(fā)音的范圍包括:音標發(fā)音和單詞發(fā)音(注意重音)。互聯(lián)網(wǎng)時代,資源豐富,可以自行學習加強。
二、聽力試題訓練(重在深入地反復修正和加強,千萬不要流于表面)。
試題是鍛煉聽力能力的較好的原材料,務(wù)必合理并且充分利用起來,具體操作如下:
1、先按考試節(jié)奏做一遍題。
這個過程中能聽出來多少算多少、然后訂正答案,把錯誤的改正過來,看一看正確選項。
2、聽第二遍。
這一遍重點是聽做錯的題,過程中把聽不出來的題做好標記。
3、看聽力原文材料。
從原文材料里找出第二遍仍然聽不懂的部分,仔細閱讀材料并翻譯。
4、聽第三遍。
這一遍重點聽遺留問題部分,如果聽不懂,當時直接進行復聽,直到能把考題都聽出來為止。
5、把聽力原文材料整體閱讀一遍。
前面幾遍是處理局部問題,這一遍是從整體上把握聽力材料。
6、聽第四遍。
這一遍在聽的過程中,哪里聽不清了,都要直接在原文里面標記出來,并且進行復聽,直到能聽出來為止。
7、自己朗讀一遍材料。
這一遍的目的是為后面修正自己的發(fā)音做準備工作。
8、聽第五遍。
這一遍是為了修正自己的發(fā)音。
由于前面幾遍從局部到整體已經(jīng)把聽力障礙都掃除了,這一遍會比較,但是也要認真去聽,注意其中的語調(diào)、連讀、略讀和爆破現(xiàn)象。過程中把自己讀的不標準的地方在原文材料中標記出來。
9、反復進行7和8,直到全部內(nèi)容都能聽出來為止,然后換下一套聽力試題進行如上訓練。
Rome is not build in one day.冰凍三尺非一日之寒。
較后強調(diào)務(wù)必堅持務(wù)必堅持務(wù)必堅持,重要的事情說三遍!
英語輔導哪里好
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英語小班課是較近很多的學生較近在咨詢的,關(guān)于英語聽力的練習方法同學們需要泛聽和精聽相結(jié)合。