低年級學生家長都要重視對孩子學習習慣的培養(yǎng)，一二年級的時候?qū)W習成績是次要，畢竟學習內(nèi)容比較基礎(chǔ)并不難，學不會可以慢慢補習輔導，但是錯過這較佳的培養(yǎng)學習習慣的方法會對孩子以后的學習成長有很大影響。剛上一年級的學生在學習上肯定是懵懂又好奇的，不知道要怎么學習，不知道學習的重要性，這都是因為沒有好的學習習慣影響的，所以要重視培養(yǎng)一年級學生的好的學習習慣，下面就是關(guān)于家長需要培養(yǎng)一年級學生的一些學習習慣!

　　首先，培養(yǎng)孩子學會聆聽的習慣

　　因為一年級的孩子注意力不容易集中，很容易被外界的因素所干擾，那么，家長要加強孩子聆聽習慣的培養(yǎng)，比如晚上給孩子讀故事書，要求孩子做到不講話，不打岔，安靜的聆聽，聽完以后可以讓孩子講給家長聽，家長也要做到認真聽，不打叉，等孩子講完。長期的堅持下去，這個習慣一旦養(yǎng)成，孩子就會特別會聽課，學習效率也會很高。

　　其次，培養(yǎng)孩子表達習慣

　　雖然一年級孩子有的語言表達能力，但是，缺乏的連貫性和有序性，這需要家長，逐漸的去培養(yǎng)孩子清晰有序的表達習慣，比如在敘述一件事的時候，家長仙有序的表達一遍，再讓孩子進行復述，在復述的過程中家長要給予引導，按照首先，其次，然后，較后的模式去表述，如果表達不夠清晰，家長要及時指出來，長此以往，孩子的表達就會變得很清晰了

　　第三，培養(yǎng)孩子正確書寫的習慣

　　一年級孩子，由于力道比較小，不能夠掌握正確的握筆姿勢，作為家長，要及時糾正孩子的握筆姿勢，或者利用外部條件，讓孩子掌握正確的拿筆姿勢，比如在網(wǎng)上買一個握筆工具，在網(wǎng)上查找正確的握筆圖片，只有握筆姿勢正確，書寫就會相對公整漂亮。

　　第四，培養(yǎng)孩子的時間觀念，學會合理安排時間

　　在寫作業(yè)的過程當中，規(guī)定出，多長時間要寫完作業(yè)，在寫作業(yè)的過程當中不能夠，出現(xiàn)左顧右盼，小動作頻多的事情?？梢越o小學生買一個小鬧鐘，讓孩子能夠認識到時鐘的變化，逐漸地去培養(yǎng)孩子的時間觀念，當然，也可以安排孩子定時的觀看動畫片，但是在觀看動畫片的時候，要有固定時間，一旦時間到了，就要果斷的關(guān)掉電視，這樣也能夠培養(yǎng)孩子的時間觀念。

　　第五，盡可能的讓孩子遠離手機

　　手機對于孩子來說，危害是大的，很多小孩子很容易沉迷手機中那些各種各樣的游戲，一對上癮就很難糾正，直接會影響學生的學習和生活，如果持續(xù)下去的話，找到以后很容易陷入網(wǎng)癮，到時候成本代價都會高。

　　學習習慣對于學生的影響是很深遠的，有良好的學習習慣什么時候都可以在學習上有進步，學習習慣不好在學習上就會很吃力!