一年級孩子上補習班合理嗎?西安小學生課外補習哪家較放心?一年級的孩子太小，才剛剛進入學習階段，他們的主要興趣還是玩，期待自由，過早上補習班對于孩子的心理健康發(fā)展也不好，父母不用那么著急，補習班可以等到孩子上了三年級之后再考慮，一年級和二年級的孩子還是讓他們好好享受童年的快樂時光吧，下面秦學網(wǎng)小編就來說說一年級孩子上補習班合理嗎?西安小學生課外補習哪家較放心?

　　對于一年級的孩子來說，養(yǎng)成良好的習慣更為重要。

　　1、紀律習慣。老師給孩子講明小學生日常行為規(guī)范，班級準則，課堂紀律與要求。如：上課不遲到，認真聽講，積極思考回答問題，不隨意亂講話，不能隨意下位，不做與學習無關的事(小動作)等。一年級的孩子畢竟年齡小，對于這些規(guī)則，孩子可能不能一下完全做到，需要老師提醒。反復違規(guī)者，老師需要制訂相應措施進行強化管理約束。

　　2、行為習慣。孩子需要養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣。尊敬師長，團結同學，互助互愛，樂于助人，樂于奉獻，愛護公物，保護環(huán)境等，這些需要老師和家長的共同培養(yǎng)。

　　3、學習習慣。老師指導孩子學習方法，課前預習，課上認真聽講思考，課后認真復習作業(yè)。坐姿端正，書寫認真工整等。要承認每個孩子的理解與接受能力是不同的。有的孩子當堂就地掌握，有的孩子可能要慢一點，這就需要家長及時跟上。

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