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你的文化課成績能考上本科嗎?秦學(xué)藝考文化課補習(xí)班靠譜嗎?
藝考資訊 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-12-13 16:03:48

  在藝考生團隊里可能會有一部分學(xué)生是看中來看藝考的文化課分數(shù)線要求低,因為自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,普通高考可能很難考上大學(xué),藝考也許是進入大學(xué)的一條捷徑,這么想的學(xué)生肯定大錯特錯,藝考的文化課分數(shù)線一直在升高,而且藝考生還要準備藝術(shù)課,所以壓力并不小。伊頓教育推出了藝考生文化課輔導(dǎo)課程幫助藝考生復(fù)習(xí)文化課,老師會根據(jù)當年的考試大綱為學(xué)生制定適合的學(xué)習(xí)計劃,在較后階段幫助藝考生進步!

你的文化課成績能考上本科嗎?秦學(xué)藝考文化課補習(xí)班靠譜嗎?

  半年多不學(xué)習(xí)文化課,校考之后才復(fù)習(xí)文化課有大的隱患。例如:山東考生是公認學(xué)習(xí)較好的,2018年山東美術(shù)生54953人聯(lián)考線:本科198分、專科188分;文化線:藝術(shù)文328、藝術(shù)理282;文化、雙上線考生只有28481人;過聯(lián)考本科線41214人,但未過文化本科線12733人;如此低的文化線竟卡掉三分之一考生。所以,藝考生千萬別高估了自己的文化成績,這幾年多數(shù)高校取消???。因此,聯(lián)考結(jié)束后大部分考生要以文化復(fù)習(xí)為主!但是,文化復(fù)習(xí)區(qū)別為文理考生因為藝考生的學(xué)習(xí)情況比較特別,主要有以下幾個特點:

  學(xué)文化課時間短,沖刺時間緊迫

  藝體生主攻課程,忽略了文化課的學(xué)習(xí)時間,因此,文化課占用的時間是短的。一般藝考課考試出現(xiàn)在1、2月份左右,沖刺文化課的時間只有三四個月,相比其他高考生來說,沖刺時間更加緊迫。

  文化課知識掌握零散、不

  藝體生由于長期專注于課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講,文化課知識掌握得零散,知識不,也不系統(tǒng),無疑更是增加一個學(xué)習(xí)上的差距。

  文化課跟不上,差距越拉越大

  只有文化課分數(shù)、分數(shù)都上線,藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué),老師都是以大部分學(xué)生為主,不可能兼顧到每一個學(xué)生,對于文化課薄弱的藝體生來講,學(xué)習(xí)就更加更不上,差距就變得更大,學(xué)科分數(shù)變得更低。

  、文化課雙重兼顧,難以調(diào)整心態(tài)

  大部分藝體生無論在備考課的時候或者在備考文化課的時候,往往缺乏自信,心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會影響考試成績,重則直接影響考生未來的前程。

  傳統(tǒng)教學(xué)模式無法進步

  文化課教學(xué)要有針對性,才能穩(wěn)步提升分數(shù)。而傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)無法讓藝考生進步,在短時間增強學(xué)習(xí)成績,只有的藝體生文化課集訓(xùn)輔導(dǎo),才能全方位幫助考生夯實基礎(chǔ)知識、優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧、增加文化課。

  那么,藝考生該如何增強文化課分數(shù)呢?

  小編建議從以下幾個方面出發(fā)

  ▽

  充分利用有效時間復(fù)習(xí)

  藝體生由于長期專注于課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,但是,在專攻藝術(shù)的時候,充分有效利用零散時間去鞏固自身學(xué)過的知識,不要全部壓到較后的3個月的時間。

  掌握文化課考試應(yīng)試技巧

  藝考生缺乏考場應(yīng)試經(jīng)驗,經(jīng)常缺席期中考試,期末考試等大型考試,在沖刺文化課分數(shù)時,考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對技巧等等。

  調(diào)整備考心態(tài)

  在沖刺文化課階段,心態(tài)是很重要的,有些考生平時考試分數(shù)好,但到考試,由于心態(tài)不好,常常考得差,因此,在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程,以一種的心態(tài),備戰(zhàn)文化課,上考場!

  找一個靠譜的文化課補習(xí)班

  因為藝考生的文化基礎(chǔ)普遍薄弱、復(fù)習(xí)時間短暫,沒有復(fù)習(xí)目標,但文化課要求不高。這時候就可以報一個文化課補習(xí)班,補習(xí)班的老師都會根據(jù)考生目前的文化課進度有針對性的復(fù)習(xí)備考,能讓考生在短時間內(nèi)達到逆襲的效果。

  如果自己所在中學(xué)有開藝考班的,那么跟著老師的復(fù)習(xí)步伐,加之補齊自己的短板科目,問題就不大了。

  以上為大家介紹了一些復(fù)習(xí)文化課的方法和建議,大家可以參考一下!在文化課輔導(dǎo)班的選擇上,伊頓教育也許是一個不錯的選擇,大家可以考慮一下!

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