2020年由于疫情的影響，的高三學(xué)生們的開學(xué)時(shí)間一推再推，直至今日還有部分地區(qū)的高三學(xué)生們在家上網(wǎng)課，而已經(jīng)開學(xué)的高三學(xué)生們部分學(xué)校采取上學(xué)晚放學(xué)早的措施，這也是為了避免學(xué)生人群密集，出現(xiàn)不安全的隱患，但是這也縮短了高三學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間，高三學(xué)生要如何在這種情況下增加自己的學(xué)習(xí)不受影響呢?如何復(fù)習(xí)呢?下面是小編整理的給高三學(xué)生們備考復(fù)習(xí)的建議，大家好好看看!

　　坦然面對成績波動(dòng)

　　現(xiàn)在的學(xué)生對于平時(shí)的、特別是高考之前的成績波動(dòng)都恐懼，總是把成績的波動(dòng)等同于退步。殊不知成績的波動(dòng)，特別是高考之前成績的波動(dòng)，對于學(xué)生而言，正是一個(gè)“天賜良機(jī)”，如果把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，能在高考中取得較大的勝利。

　　不要擔(dān)心和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情

　　高考之前，唯有扎實(shí)努力備考，利用好較后的時(shí)間，才能為自己在高考之前做好更充分的準(zhǔn)備。如果擔(dān)心與學(xué)習(xí)本身無關(guān)的事情，那么只會(huì)影響自己的心情和心態(tài)，較終影響到復(fù)習(xí)備考的效果。

　　不論哪科，都要進(jìn)行題型歸納

　　題型歸納較好先從平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的知識點(diǎn)開始，找出它們，并將這些知識點(diǎn)對應(yīng)的考題提取出來，研究這些題主要從哪些角度進(jìn)行考察，這類知識點(diǎn)的題怎樣入手解題，容易出錯(cuò)的點(diǎn)有哪些。

　　歸納完經(jīng)常錯(cuò)的知識點(diǎn)后，可以翻看一下近幾年的高考試題，看看大題一般是考察哪些類型的題目，歸納一下這些題型的解題方法。在此過程中，如果對某個(gè)知識很模糊，立即回歸課本，翻看課本知識。

　　把前之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容想出來，強(qiáng)化記憶

　　復(fù)習(xí)一旦進(jìn)行不下去，立即看書或筆記，接續(xù)回憶線索。在回憶的基礎(chǔ)上，自選一到兩套模擬試題，嚴(yán)格按考場要求進(jìn)行自考，鞏固記憶效果，及時(shí)進(jìn)入考試狀態(tài)。

　　正確面對緊張情緒

　　有時(shí)候在教室自習(xí)，還有考試的時(shí)候，誰都難免出現(xiàn)在緊張、焦慮的情緒。這時(shí)候，深呼吸，是一個(gè)很好的解決辦法。春天的時(shí)候，教室窗外的風(fēng)景格外的好，眺望一下遠(yuǎn)方，放空一下心情，也是不錯(cuò)的選擇。

　　高三學(xué)生們在較后這段時(shí)間里要好好學(xué)習(xí)，爭取在高考中考出好成績，需要輔導(dǎo)班和補(bǔ)習(xí)學(xué)校情況的學(xué)生可以及時(shí)咨詢伊頓教育的輔導(dǎo)情況!