孩子學習很努力，但是成績沒有增強，為什么呢?家長其實可以反思一下，看看孩子有沒有主見，平時學習生活獨立嗎?孩子的內心活動了解過嗎?孩子學習努力，有可能是用身體上的勤勞掩蓋思維上的懶惰。家長要多注意。

　　這里給大家介紹幾種方法：

　　1. 培養(yǎng)孩子的預習習慣。預習可以讓孩子看到新內容之后，聯(lián)想到之前的內容，發(fā)現新的問題，讓孩子主動的去解決新的問題，孩子的思維就逐漸勤勞起來。

　　2. 培養(yǎng)孩子上課記筆記，課后整理的習慣。有些孩子上課不記筆記，課后吧上課講的內容都忘了。孩子記筆記，是一個整理思路的過程。課后整理筆記，也是一個整理思路的過程。相當于孩子又復習了兩遍課堂內容。還鍛煉了孩子分析歸納的能力，對孩子初中語文閱讀理解成績的增強也有幫助。

　　3. 培養(yǎng)孩子獨立解決問題的習慣。孩子學習缺乏主動性，可能是家長包辦的太多，孩子逐漸的缺乏了自理能力和主見。家長可以讓孩子自己的事情自己做，孩子有了獨立意識，才能擁有學習動力，才會主動去學習。

　　4. 培養(yǎng)孩子及時改錯的習慣。給孩子準備一直紅色的筆，用來改錯題，直接寫到錯誤的地方。下次孩子看到錯題，可以立刻想到關于這道題的知識點。

　　可以看到，這些建議都跟習慣相關。孩子擁有了良好的學習習慣，才能主動積極的去學習。